همکاران محترم توجه داشته باشند که دفتر مدیریت فرایندهای کلاسی یکی از ابزارهای ثبت مشاهده است ومهمترین ابزار ثبت مشاهده همان پوشه کار دانش آموز می باشد که کارهای دانش آموز در آن جمع آوری می شود .
دو نکته مهم در خصوص دفتر مدیریت فرایندهای کلاس
1) نکته اول مربوط به فرم شماره 5 یعنی « ثبت عملکرد دانش آموز » :
یادمان باشد که این فرم، یکی از ابزارهای در اختیار معلم است . پس معلم در صورت نیاز ، احتیاج و تشخیص می تواند روند پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را متناسب با هدف ها و انتظارات دروس ، در آن ثبت نماید .- ( نکته : گرچه بعد از استقرار کامل برنامه ارزشیابی کیفی – توصیفی و تغییر نگرش معلمان ، این نمون برگ یکی از کلیدی ترین فرم های در اختیار معلم خواهد بود ) - یادآوری و تاکید می گردد در صورتی که امکان ِ مستند سازی پیشرفت تحصیلی -تربیتی دانش آموز در پوشه کار ، فراهم است ، نیازی نیست که معلم این فرم را برای همهی دانش آموزان تکمیل نماید .
2) نکته دوم مربوط به فرم شماره 6 یعنی « جمع بندی عملکرد دانش آموزان در فرایند یادگیری » :
این فرم بجای فرم خودارزیابی معلم از عملکرد ماهانه دانش آموز است و با تکمیل این فرم دیگر نیازی نیست که همکاران این فرم را در پوشه کار دانش آموز تکمیل نمایند . ضمنا با خبر شدیم که برخی از استان ها هنگام طراحی نهایی دفتر مدیریت فرایندهای کلاسی بجای ،جا بخشی به 10 درس برای پایه های سوم و چهارم تنها 8 خانه را اختصاص داده اند ، چنانچه استانی با این مشکل روبرو است پیشنهاد می شود مدرسین گرامی و مسئولین ارجمند استان ، همکاران محترم را راهنمایی بفرمایند ، برای ایجاد وحدت رویه و با توجه به اینکه ممکن است دروس تربیت بدنی و هنر، معلم تخصصی داشته باشند جمع بندی عملکرد دانش آموزان در فرایند یادگیری این دو درس را ، در این جدول ننویسند .
